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银河国际官方网站:阅读时间过长和不良的用眼习惯是导致低龄近视的三个主要原因

时间:2021/6/12 19:20:06  作者:  来源:  浏览:4  评论:0
内容摘要:6月6日是第26个“全国眼科日”。今年的主题是“关注普通眼健康”,关注儿童和青少年的近视问题。据统计,目前我国儿童和青少年整体近视率超过50%,居世界第一。不久前,教育部和14个部门联合制定了《儿童和青少年近视防治光明行动计划(2021-2025年)》,确立了引导学生自觉爱眼护眼、加强视力健康教育、提高专业指导和纠正质...
6月6日是第26个“全国眼科日”。今年的主题是“关注普通眼健康”,关注儿童和青少年的近视问题。据统计,目前我国儿童和青少年整体近视率超过50%,居世界第一。不久前,教育部和14个部门联合制定了《儿童和青少年近视防治光明行动计划(2021-2025年)》,确立了引导学生自觉爱眼护眼、加强视力健康教育、提高专业指导和纠正质量任务。为什么儿童和青少年的近视率高?近视防治的难点、痛点、阻滞点有哪些?如何保护孩子的“亮度”?2018年全国儿童青少年近视调查显示,6岁儿童、小学生、初中生、高中生近视率分别为14.5%、36%、71.6%、81%。

“我在门诊发现,一些儿童在3岁时就患上了不可逆转的真近视。”沈凌,中国儿童的视力和健康科学集团和大连的主任医师妇女和儿童医疗中心告诉记者,过早近视意味着儿童生长发育和学习压力不断增加,近视的程度将会越来越高。“如果年龄早于6岁,成年后很容易成为高度近视。”去年以来,受疫情影响,近视防控形势更加严峻。据《2020年中国青少年近视防控大数据报告》显示,与2019年底相比,2020年1月至6月,儿童青少年近视率增长11.7%,日均户外有效暴露时间仅32.3分钟,严重不足。缺乏户外运动、阅读时间过长和不良的用眼习惯是导致低龄近视的三个主要原因。21世纪教育研究院院长熊丙奇分析称,幼儿园和培训机构往往是“初等教育”。幼儿在学前班学习时,很难遵循“一拳一脚一寸”的读写姿势。电子产品已经成为重要的教具,极大地损害了儿童的视力发展。

“近视防治一直重视小学阶段。家长普遍认为,课业导致的过度用眼是近视的主要原因。其实,幼儿园是防控的黄金时期,也是最薄弱的环节。”沈玲认为,有一个误区需要迫切澄清:近视的发生并非源于放学后眼睛强度的突然增加,而是源于童年时期长期的负性积累。许多家庭的眼部护理知识不足,预防和控制意识薄弱,无法帮助幼儿养成良好的眼部习惯。“儿童在儿童早期就远视,有300度的远视储备。学前阶段使用的眼睛越多,远视储备消耗的速度越快,近视发生的年龄越早。从这个意义上说,预防和控制近视应该从0岁开始。”凌沈说。

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